从虚拟到个人我们准备好向前看了吗，还是要沉湎于过去?

我们觉得世界变了，它确实变了。大流行期间，我们的习惯是暂时的吗?感觉不是这样的，我们意识到事情不同了。如果说封锁给世界带来了未知的问题，那么开放让我们以一种不同的、仍然无法完全理解的方式回到了大流行前的世界。我们喜欢虚拟世界带来的舒适感，但也喜欢人与人之间的联系。对许多行业和投资的影响需要通过采取措施加以设想
考虑到不同的年龄组、需求和预期结果。混合技术的影响正在改变我们沟通、联系和创造新世界的方式。一方面，人们正在对他们想要居住的地方做出新的选择，并对灵活性、工作条件和生活平衡产生新的期望，但另一方面，技术以外的行业并没有完全与组织敏捷性、保持一致性和在虚拟环境中授权团队合作保持一致。

最先陷入这种困境的行业之一是教育行业。这一部门在历史上第一次发生了巨大变化，成为在家学习的公平平台，并确保即使在封锁和居家期间也能继续学习和技能。然而，今天，当我们重新开始行动时，在2020-2021年期间筹集了近50亿美元资金的教育科技行业面临着物理学习的旧现实，这给其真正的影响打上了问号。教育行业受到政府政策方面的巨大影响，自去年以来，教育行业一直在关注向学校和大学提供的在线学位的复杂性，这些学校和大学希望回到疫情前的学习系统，这种系统既没有给学生留下时间，也没有吸引力来在线学习。教育部门可以从2019冠状病毒病的影响中吸取哪些教训，特别是在为我们社会的年轻人建立更好的安全网方面?如果未来是数字化的，我们如何确保全球大量人口在获得优质教育的过程中不会掉队?

我们的问题着眼于这背后可能的主要原因，以及可能的解决方案。虽然教育科技行业的繁荣现在似乎已经放缓，因为该领域的公司吸引的投资减少了，但它已经开启了一个有趣的商业转变。教育科技巨头正在慢慢探索教育的线下路线。与此同时，教育辅导行业的知名线下品牌也开始了线上之旅。我们试图揭示这些旅程及其背后的动机。在疫情期间，教育科技以惊人的速度增长，因为对学生来说，采用数字技术与其说是一种选择，不如说是一种必需品。现在，这种必要性可能为许多恶意实体提供了机会。教育科技环境越来越容易受到网络威胁。

这篇文章还探讨了一个备受关注的问题:全国各地报道了多起由电动滑板车技术故障引起的爆炸事件后，电动滑板车的广泛采用被叫停。我们解释了背后的原因，并了解如何解决EV问题。