运用游戏教学法鼓励互动式学习SplashLearn声称已经使美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡和新西兰的4000多万学生受益，目前正在制定其印度战略

SplashLearn于2010年推出，声称其今天的内容完全改造了现有的课程，并提供了丰富的背景，嵌入游戏中的指令，有意义的互动和创新的游戏内操作的沉浸式内容。

到目前为止，SplashLearn已经使美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡和新西兰的4000多万名学生受益，目前正在制定印度战略，使内容与当地课程保持一致。

这家初创公司基于在线订阅的商业模式，使其能够经营低成本、高利润的业务(毛利率为80%)，从而实现盈利增长。而且，随着每一个新订户的加入，每个订户的内容创作成本就会降低，从而扩大了创新的范围。

2018年，我们从“一次性”付费应用转向订阅模式——从终身10美元变成每月10美元。这家初创公司声称，这使其单位经济效益更强。它的产品免费提供给世界各地的教师和学校。不过，家长需要订阅才能在家里使用。

“我们让全世界的学校和教师免费使用这款产品。这不仅帮助我们让每个孩子都能获得优质教育，而且最终也成为我们提高家长意识的另一个渠道，”SplashLearn首席执行官Arpit Jain说。

2020年初，SplashLearn推出了在线辅导，这已经发展成为一个重要的垂直领域，在很短的时间内贡献了20%的收入。“我们一直相信，要创造出一款优秀的产品，它会为自己说话，并通过口碑有机增长。一旦学习者进入SplashLearn的生态系统，他们就会因为从中获得的质量和价值而留下来，”Jain说。

该公司声称，其80%以上的订户来自有机频道。“这就是SplashLearn从一开始就盈利的原因，”Jain补充道。

这家初创公司计划在2022年至2025年间增加3倍的新团队成员，这符合其全球，特别是亚洲和印度市场扩张的计划。SplashLearn目前针对PreK-5数学和阅读。在接下来的三年里，它的计划是针对整个K-12阶段，并为数字学习计划和辅导增加更多科目，如金融知识、科学和编码。