激励X世代和Y世代的员工一本教你如何充分利用年轻员工的入门书

激励员工的传统方法遇到了障碍;它们似乎并不适用于被称为X一代和Y一代(或千禧一代)的当代员工。

谁是x世代?
大多数作家都认为，这大约有5000万人出生在20世纪60年代中期至1980年之间——他们是著名的婴儿潮一代的后代。许多人都是“锁门钥匙”孩子，放学后独自在家，父母都工作，或者由单亲抚养长大。

他们看到他们的父母嫁给了工作场所，经常花很长时间在工厂、办公室或路上。他们的父母牺牲了在家陪伴家人的时间。在20世纪80年代的经济衰退中，许多努力工作的人失去了工作。

结果呢?X一代或Y一代的孩子学会了变得更加务实，他们经常对家庭中缺乏工作与生活的平衡感到失望。此外，他们经常对雇主对员工缺乏忠诚表示怀疑。

激励x一代
那么，这些信息如何转化为与这群员工的合作和激励呢?聪明的雇主需要认识到上述特点，并提供以下一些:

1. 成长的空间。为X一代员工提供明确的目标声明，但在如何实现这些目标方面给予他们合理的自由度。通过提供在工作中成长的机会，培养他们对获得新技能和知识的兴趣。x一代往往有一种“努力工作，尽情玩耍”的心态。
2. 做出选择的机会。由于这一代人已经习惯了“自谋生路”，所以要提供选项——任务选择的选项，挑战的选项，制定新过程的选项，以及得出创造性但适当的结论的选项。你也要允许他们自由地运用自己的智慧和创造力来获得成功。
3. 指导。强大的、以关系为导向的师徒关系对年轻员工来说是很有价值的。注意不要对他们进行微观管理，也不要为完成项目提出严格的指导方针。花时间和他们在一起，对他们的进步提供清晰而频繁的反馈。

谁是千禧一代?
接下来是大约7000万的千禧一代，他们出生于20世纪70年代中后期到90年代末。他们经常被称为“奖杯孩子”，因为在运动队和学校里，每个孩子，不管能力如何，当有机会贡献和表现时，经常因为参与而获得某种证书或奖励。(回想一下，相比之下，前几代人只有在获胜时才会得到荣誉。)

这些孩子得到了父母和老师的慷慨表扬，他们对积极的结果抱有很高的希望和期望。“千禧一代”经常在上学的同时参加许多活动:上课、运动、社交活动、游戏小组和团队。他们也可以被认为是“日程安排过多”的一代。

激励一代
他们的成长经历和激励这群Y世代员工的方法之间存在直接关系。要在这类人群中获得成功，你应该考虑以下方法:

1. 多任务。同时提供多个任务，但不要让它们不堪重负。他们习惯于同时处理多项任务，并且很可能知道什么时候该做什么。更重要的是，他们期待着同时完成多项任务的挑战。
2. 协作。在适当的情况下，创建工作团队或合作伙伴。他们习惯于与他人协同工作。
3. 结构。提供结构和清晰的指导方针，有时还提供实现目标的具体过程或方法。虽然他们看起来很自信，但他们仍然需要管理层的投入。
4. 技术。鼓励并允许他们在工作环境中使用最新的技术。
5. 挑战。积极挑战他们的兴趣、能力和成就。
6. 建筑的关系。与他们建立一种亲密的关系，这样他们就可以放心地向你寻求建议和指导，并且知道当需要时他们可以依靠你作为权威人物。
7. 正强化。经常给他们积极的反馈，表扬他们取得的成功和取得长期成就的里程碑。
8. 参与领导。制定具体和定期的时间与他们会面并监督他们。表现出你对他们职业发展和成功的真诚兴趣。
9. 沟通。要明白他们更喜欢用电子方式与你交流，而不是面对面的交流。这一代人比其他任何群体都更能熟练和自如地使用技术。